Pregunta de Opinion

De lo que usted saben de los sistemas educativos de Mexico y de los Estados Unidos, en su opinion cual es el mejor sistema educativo y porque y tambien cuales so sus recomendaciones para mejorar el sistema que ustedes dicen que es inferior?

Metafora del proceso de escribir

Para mi cuando yo empiezo a escribir algo siempre tengo una idea vaga en mi mente de como el ensayo sera ya que este terminado pero como la mayoria de la gente esa idea no siempre suele acabar como yo pense que iba a acabar. La metafora con la que yo me identifico para mi proceso de escritura es como una bola de nieve rodando de la sima de la montana hasta el pie de la montana, y con cada metro que cruza la bola de nieve se hace mas grande y agarra mas velocidad hasta que llega a su punto terminal y deja de rodar. Yo creo que pienso de esta manera por que cuando escribo tipicamente me pongo mentalmente en un zona y las ideas pasan por mi mente sin interupciones y las pongo en la computador hasta que acabo. Lo mas que escribo lo mas que pienso y cambia mi ensayo original tal como la bola de nieve que lo mas que rueda lo mas que cambia de lo que fue en su momento original.

Las Diferencias entre las universidades de Estados Unidos y Mexico

Luis De La Pena

Span 4010

12 Octubre 2010

La Exposición

                El tema de este ensayo es las diferencias entre las escuelas de estudios superiores en México y los Estados Unidos, es decir las universidades.  Me voy a enfocar en la preparación que los estudiantes tienen antes de la universidad, el criterio para ser aceptados en las escuelas y finalmente voy a describir las experiencias culturales de ambas situaciones, tal como las de vivir en casa contra vivir fuera de la casa y otras más. En este ensayo utilizare mi experiencia personal   porque hasta cierto punto yo he vivido mucho de lo que voy a escribir y pienso que tengo buenas experiencias que transmiten la información necesaria para esta exposición.

                Para empezar, antes de que los estudiantes entren a las universidades grandes como el Tecnológico de Monterrey y La Universidad Automanoma de México tienen que acabar la preparatoria. En estos tres años de escuela, a los alumnos se les pide que escojan un área de interés que estudiara el resto de la preparatoria. Tienen las opciones de escoger entre artes y ciencia. Artes es mas para la gente que quiere estudiar lenguas, psicología, música, filosofía, dibujo, política, leyes y cosas por ese estilo, mientras que las ciencias son para la gente que una vez en la universidad quiere estudiar negocios, arquitectura, ingeniería, mecánica, cualquier rama de las ciencias como biología, geología, y temas similares. Este paso de escoger tu rama de intereses académicos sucede el día de inscripción en la preparatoria, por lo tanto el estudiante debe de buscar información sobre la carrera durante el tiempo antes de la inscripción al decimo grado. Es posible que en el futuro los estudiantes cambien de opinión y decidan estudiar algo diferente pero esto les causara un retraso académico y si el cambio sucede en la universidad no van a estar tan bien preparados con el resto de la clase porque no tendrán los conocimientos previos que deben de aprender en la preparatoria. Es obvio que el sistema Mexicano es muy diferente al estilo de los Estados Unidos en el cual registrarte para clases en noveno grado, no es gran cosa y las clases que se toman no afectan tu vida de gran manera. Cuando yo estaba en ese punto en mi vida, recuerdo que mis padres me preguntaban mucho acerca de lo que yo quería estudiar en la universidad pero para mí no era algo muy importante en ese momento. La gran mayoría de los estudiantes americanos no tienen la menor idea de lo que quieren estudiar en la universidad hasta su segundo año universitario.

                Después está la cuestión de la entrada a la universidad. En Estados Unidos existen exámenes como el ACT o SAT que marcan un cierto nivel de conocimientos aprendidos en la preparatoria. Los resultados de estos exámenes combinados con las calificaciones del estudiante determinan un rango de escuela a las cuales el estudiante califica para asistir. En México exámenes que todas las personas en la nación toman no existen, cuando acabas la preparatoria recibes las calificaciones y se calcula un prometió que es un numero del 1 al 100. Al aplicar a las universidades que le interesan al estudiante, el o ella debe escribir un ensayo y también ir físicamente a la universidad para tomar un examen de ingreso. Estos exámenes normalmente duran 2 días: son dos sesiones de entre 5 y 7 horas. Cada universidad tiene su propio examen de ingreso y varía dependiendo a cual rama de la facultad académica el estudiante quiere ingresar. Estos exámenes normalmente son presentados en aulas enormes o en algunas ocasiones en los estadios de futbol lo cual no es bueno porque los candidatos de ingreso están en el sol, y sobre todo no es un ambiente bueno para tomar un examen tan largo. Dependiendo del resultado del examen, el ensayo de ingreso que se escribió y el promedio académico en la preparatoria, la oficina de ingreso decide si el candidato será aceptado o no. Se ve que este proceso es algo similar al proceso americano pero tiene sus propias cosas que lo hacen único.

                Finalmente, las experiencias culturales de las universidades en México y Estados Unidos son muy diferentes en mi opinión. En los Estados Unidos, el estudiante dejas de vivir con sus padres, y se  muda a los dormitorios de la universidad con gente que nunca has visto en su vida. El estudiante es el responsable por alimentarte, lavar su ropa, hacer su tarea, básicamente por primera vez en la vida del estudiante todas las responsabilidad de ser un joven adulto caen sobre el o ella. Esto es bueno para algunas personas y ni siquiera batallan, a veces es una transición muy simple y natural. En otras ocasiones la transición no sucede tan simplemente y los estudiantes tienen dificultades con su nueva libertad y responsabilidad. En México la costumbre es que los hijos no dejan de vivir con sus padres hasta que se casan. Esto es la norma social típico en la gran mayoría del país incluyendo lugares rurales, por lo tanto al acabar la preparatoria y empezar la universidad el lugar donde viven no cambia. Cuando el estudiante se despierta y baja las escaleras de su casa, todavía va a encontrar el desayuno listo para comerse en la cocina. Su mama probablemente todavía lava su ropa, básicamente el ambiente de la vivienda no cambia para el estudiante mexicano. Esto ayuda a que el estudiante se enfoque en solamente sus estudios y minimiza las distracciones. Claramente, esta experiencia es algo muy diferente a lo que la gente en los Estados Unidos conoce.

                En conclusión, las diferencias de las universidades en México a comparación a las de Estados Unidos son varias. Al final de todo, el mismo propósito académico es lo que sigue igual pero el proceso de entrar, la preparación y la experiencia de la vida que el estudiante tiene es algo muy diferente y creo que hasta cierto punto los americanos tienen el mejor sistema porque al vivir fuera de la casa de tus padres aprendes mucho de quien eres como persona y creo que la curva de la madurez hasta cierto punto es mas avanzada en los Estados Unidos.

Problemas Educativos

Luis De La Pena

09/21/10

Segundo Ensayo

SPAN 4010

Problemas Educativos

                La educación es un tema muy importante en todos los países que son parte de la economía mundial. Actualmente el país de México está luchando fuertemente para mejorar su sistema educativo en estos tiempos difíciles. Desafortunadamente la educación, en mi opinión, no es tan importante en este momento porque el país ha estado ocupado con la cuestión de controlar la situación de la drogas y por lo tanto no recibe la atención necesaria. En este ensayo escribiré de tres diferentes artículos que relatan los varios problemas con la educación en México. El primer artículo dice de la falta de universidades públicas en México. El segundo artículo nos cuenta de los problemas financieros que limitan la educación en México. El tercer y último artículo describe la desigualdad y calidad de educación.

            Primero, el artículo de yahoonews que no menciona al autor, Mas que armas, México requiere apuntalar a la educación, dice que para mejorar la situación en México se necesitan más que armas sino también hay que re-apuntar la educación para que más gente tenga acceso a ella. Hoy en día hay 7 millones de personas jóvenes en México que no trabajan ni estudian. Lo que la gente quiere es que existan más recursos de gobierno para los estudios superiores como la educación universitaria.  Cada persona debe de tener el derecho a una “educación laica, gratuita, y de calidad” (Yahoo).  Al mismo tiempo la gente que recibiría esta educación quiere tener la oportunidad de recibirla, es decir que esa educación debe estar disponible; “entendemos que la educación es una inversión-la mejor inversión- y no un gasto” (Yahoo). Desafortunadamente el gobierno federal está más preocupado con otras cosas y están siendo negligentes al no apoyar la educación pública de nivel superior. En mi opinión, lo peor de todo es que cuando la gente tiene educación no tienen la necesidad de ir a ser parte de los carteles por que tienen otras  puertas abiertas.  Al mejorar la educación pública para que todos tengas acceso a ella, la fuerza intelectual del país aumenta y al mismo tiempo poco a poco las oportunidades para jóvenes mexicanos se igualan y todos tienen una oportunidad de mejorar sus vidas. Este articulo se me parece que es creíble porque te da datos básicos de la situación en México, está bien escrito y normalmente los artículos que aparecen en Yahoo news no son cualquier cosas que alguien no mas escribió, siempre son bien investigados para que la información sea legitima, también tienen una lista de artículos relacionados al pie de la pagina.  

            Segundo, el artículo de eumed.net, problemas actuales del financiamiento a la educación en México,  relata directamente de los problemas con el financiamiento de la educación en México.   El articulo empieza diciendo que los políticos de a derecha y los bancos quieren que a la mayor parte de la educación sea privada. Desde los años ochentas están tratando de hacer esto. Básicamente hay muchas personas que piensas que la educación debe ser para los que pagan mas o como se dice en México “el que paga, manda” lo cual me parece mal porque más de 45% de país es pobre (Ramírez). Después el artículo sigue con una lista de los 13 problemas que el autor  ve con la educación mexicana. Estos son  la desigualdad, la elitizacion de los privilegios, ineficiencia operativa, y un mal sistema de distribución de dinero para la educación entre estados. Este artículo me parece valido porque lo encontré en una base de datos, pero no recuerdo cual fue específicamente, con enlaces a artículos de revistas de varios lugares de mundo, enlaces bibliotecarios y también artículos y videos de enciclopedias.

            El tercer artículo, la educación en México,  nos dice de cómo el “acceso al conocimiento y la capacidad para procesar la información son los elementos más importantes para su desarrollo cultural, social y económico” (hp.com).  En el siglo pasado México ha crecido en el sistema educativo de tener solamente un millón de estudiantes a actualmente más de 30 millones. Pero aun hay problemas. El primero es que el país debe cubrir la equidad, la gente en los lugares pobres no tienen el mismo acceso a una educación de calidad porque el desarrollo del país no es el mismo en todas partes. Esto me lleva a mi segundo punto, el cual es el problema de la calidad educativa. En zonas pobres la calidad de estudios no se compara con la calidad que hay en las ciudades grandes. Esto es un problema porque causa que los estudiantes no estén recibiendo la misma educación en todas partes y por lo tanto las oportunidades para vivir en mejores condiciones se limitan drásticamente. Este artículo tiene buenas opiniones pero yo creo que es el que tiene menos credibilidad por qué no menciona un autor y también es muy corto. Sin embargo, lo use porque en mi opinión los puntos que expone son validos porque son la realidad de la situación educativa en México.

            En conclusión, como puede ver claramente la cuestión educativa en México es muy complicada por las diferencias de intereses tal como privatizar la educación y dejar a los pobres sin nada. También está el problema de que no hay dinero para patrocinar a la escuelas de estudios superiores y finalmente está el problema de la desigualdad en donde no existen normas para marcar el progreso de los alumnos de lugares más pobres. En mi opinión esto es algo terrible porque todas las personas merecen el derecho a tener una educación de buena calidad.  Parece ser que no hay una solución rápida y fácil de implementar y por eso las cosas no van a cambiar pronto. Además la gente, no solo el gobierno, debe poner de su parte para que las cosas mejoren. Porque si esperan a que el gobierno haga todo nada va a suceder.  

Bibliografía

"La Educación En México." Hp.com. Web. 22 Sept. 2010. <http://www.hp.com/latam/mx/educando_hp/edu-hp_antecedentes.html>.

"Mas Que Armas, México Requiere Apuntar La Educación." Yahoo.news.com. 22 Sept. 2010. Web. 23 Sept. 2010. <http://espanol.news.yahoo.com/s/22092010/4/n-latam-m-aacute-s-armas-m.html>.

Ramírez, Jorge Isauro R. "PROBLEMAS ACTUALES DEL FINANCIAMIENTO A LA EDUCACIÓN EN MÉXICO." Eumed.net. 20 Mar. 2007. Web. 18 Sept. 2010. <http://www.eumed.net/eve/resum/07-abril/jirr.htm>.

Los deferentes sistemas educativos: Mexico y Estados Unidos

Luis De La Pena

9/01/2010

Primer Ensayo

SPAN4010

Los diferentes sistemas educativos: México y Estados Unidos

                Los primeros 11 años de mi educación fueron en México donde estuve en la escuela hasta el quinto año de primaria. Los siguientes 10 años de educación solo he tenido en los Estados Unidos, donde he asistido desde sexto grado de primaria hasta mi último ano universitario.  Durante este tiempo poco a poco he notado las diferencias culturales en ambos sistemas educativos. En mi opinión las tres cosas que más he notado son: primero, la escuela en México es más estricta. Segundo, la preparación de los estudiantes para el mundo después de la escuela empieza mucho mas tarde en los años escolares en Estados Unidos que en México. Finalmente, en muchas escuelas mexicanas parte de su enfoque es que los estudiantes también aprendan ingles a un nivel respetable, mientras que de lo que yo he visto en los Estados Unidos, la atención para aprender otras lenguas no es tan importante.

                Primero, cuando yo estaba en la escuela mexicana los maestros eren muy estrictos y no estaban para jugar juegos. De niño esto no es algo muy divertido pero ya que estoy más grande puedo ver como ese tipo de comportamiento en el salón me ayudo en mi futuro estudiantil. Cuando era niño siempre me mandaban a la oficina del director, no porque me portaba mal, sino porque jugueteaba mucho y en el sistema de mi escuela la norma era que todos deberían ser serios para maximizar el aprendizaje. En contraste con mi experiencia en los Estados Unidos he notado que de vez en cuando los maestros platican con sus alumnos en un sentido que no es el más profesional y por eso el nivel de respeto entre el alumno y maestro en los estados unidos no es muy alto. También he notado que los maestros son un poco más tolerantes con escusas y extensiones en trabajos los cual a mí se me hace raro porque en mi escuela o tenias las tarea hecha y te calificaban o no la tenias hecha y el maestro te daba un cero.

                Segundo, en México desde primaria nuestros maestros nos empezaron a meter la idea de la universidad en la cabeza y también nos daban información de diferentes carreras profesionales. Nos daban presentaciones de lo que hace un arquitecto, o un ingeniero y así diferentes cosas para que empezáramos a ver que nos interesaba. Gracias a eso yo siempre he sabido que quiero ser un hombre de negocios y he dirigido mi vida hacia esa dirección. Cuando inmigre a los Estados Unidos note que muchos de mis compañeros en la preparatoria no tenían ni la menor idea de que querían hacer con sus vidas hasta el último año antes de empezar la universidad. En adición, cuando estaba en secundaria los maestros nunca nos dieron nada de información sobre las carreras profesionales que podíamos escoger. Esto se me hace interesante porque me parece que mucha gente escoge carreras por desesperación porque tienen que declarar algo y muchas veces la carrera que escogen no es buena para ellos y por lo tanto sus calificaciones no son muy buenas. En el caso de los estudiantes mexicanos pienso que gracias a los muchos años de pensar en una carrera cuando esa persona entra a la universidad están enfocados y preparados lo cual les resultan en mejores calificaciones.

                En adición, muchas escuelas en México son bilingües y parte de sus metas educativas son que los alumnos al graduarse puedan dominar el ingles y el español a un nivel profesional. Cuando yo estaba en clases en México me acuerdo que tenia historia en ingles y en español también las clases de ciencias eran bilingües. Esto me gusto mucho porque me preparo para mi tiempo en la escuela en Estados Unidos. Gracias al currículo bilingüe de mi escuela, mi adaptación al sistema americano no fue muy difícil. La diferencia que hay en los Estados Unidos es que al nivel de la escuela pública la enseñanza de otros idiomas no es más que una burla. Los alumnos no aprenden nada y por falta de uso los que si logran aprender algo, rápidamente lo olvidan. Se me hace muy extraño que un país tan desarrollado como los Estados Unidos no hace mucho esfuerzo para que la juventud aprenda otro idioma en la escuela como muchos otros países lo hacen.

                Finalmente, este tema de la comparación entre los dos sistemas educativos se me hace muy interesante y relevante a mi vida porque yo lo he vivido y a veces me pregunto cómo mis experiencias en los dos me han cambiado. En mi opinión creo que mis experiencias con ambas culturas me van a ayudar tremendamente con cualquier cosa que quiera hacer con mi vida. Esto puede ser en mi vida profesional o personal, pero independientemente estoy muy seguro que tener conocimientos de ambos sistemas educativos y ambas culturas me van a dar solamente cosas positivas que me ayudaran en mi vida. Espero que al escribir sobre este tema durante el semestre voy a aprender más de la metodología de ambos sistemas educativos.  Posibles tesis para otros ensayos en este semestre pueden ser: para el ensayo argumentativo, quizás escribir acerca de qué sistema educativo es mejor. Para el ensayo personal, quiero escribir de la importancia de ser bilingüe y de cómo me ha ayudado en la vida. Y para la exposición y la reseña todavía no se dé que quiero escribir pero sé que conforme el semestre avance me llegaran algunas ideas a la cabeza.